გამოკითხვა


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

ტრენინგის მეშვიდე დღე

  ტრენინგი დავიწყეთ წინა დღის მიმოხილვით. გავეცანით შეფასების მეთოდებს. ამის შემდეგ გავეცანით შეფასების რუბრიკის ნიმუშებს. შეფასების  რუბრიკების გვერდზე დავათვალიერეთ და გადმოვწერეთ ჩვენთვის სასურველი  რუბრიკის ნიმუშები. გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნას და მათ საქაღალდეში მოთავსებას. შევადგინეთ მოსწავლეთა ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა. კარგი დღე იყო.     
Далее...

ტრენინგის მერვე დღე

ტრენინგის დასაწყისში ტრენერმა გაგვაცნო დღევანდელიდღის მიზნები. დავიწყეთ მუშაობა გეგმაში. ვიმუშავეთ სასწავლო პროცედურებზე. გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდების ოთხ დონეს:შინაარსი, პროცესი ,პროდუქტი, სასწავლო გარემო. ტრენერმა გვესაუბრა გარდნერის მრავალმხრივ ინტელექტზე და ბლუმის ტაქსონომიაზე.    გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მასალებს. პადლეტში შევქმენით საზიარო დაფა.
Далее...

ტრენინგის პირველი დღის რეფლექსია

     პირველ დღეს გავეცანითელექტრონულ ჟურნალს ვიუვერს.გავეცანით მოდულის მთლიან შინაარსს,პროექტით სწავლების გეგმის შედგენას. ვისაუბრეთ 21-ე საუკუნის ადამიანის უნარ-ჩვევებზე. გავეცანით და მივიღეთ ჩეკლისტები ნაბეჭდი სახით.ასევე შევქმენით პორტფოლიო თავისი ქვე პორტფოლიოებით. გავეცანით შეფასების რუბრიკას.ასევე შევადარეთ ერთმანეთს ტრადიციული და პროექტებით სწავლება, ვიმსჯელეთ მსგავსება-განსხვავებაზე და უპირატესობებზე, რა სირთულეებს აწყდებიან მოსწავლეები სასწავლო პროცესში. გავეცანით პრობლემას და მის გადაჭრას.       ვნახეთ ვიდეო პეოექტით სწავლებაზე.       შევქმენით ბლოგი. გავეცანით გუგლის საცავში მასალების შენახვას.       შესწავლილ მასალაში შედარებით რთული იყო ბლოგის შექმნა.      
Далее...